Nuevo sitio web

Hola, los invito muy especialmente para que visiten mi nuevo sitio web. En él encontrarán artículos periodísticos, ensayos, fotografías y videos que han sido parte de mi formación académica en el recorrido de mi paso por la Facultad de Comunicación Social. Al mismo tiempo pueden participar en los foros e interactuar en la encuesta. Espero su visita y comentarios. Este es el link: http://catalinaperezg.webnode.com

Si les gusta pueden invitar a todos sus amigos para que lo visiten.

Video Movie Maker

El siguente es un video que se realizó en clase, cuyo fin era aprender a manejar un programa de edición. Se publica en el blog para dejar constancia de su elaboración.

Pequeños




http://es.youtube.com/watch?v=3U8NMN41Dqk

Realización de video

El curso Cultura Virtual es un espacio que propicia reflexiones frente al qué hacer de la comunicación en una era digital. Al mismo tiempo, permite que los estudiantes conozcan y se apropien de herramientas de trabajo con el fin de fortalecer las que ya conocen y dominan. Así mismo, les abre nuevas perspectivas y áreas de exploración para ser más integrales y competentes en el ejercicio profesional.

En este caso específico de la realización de un video, cuyo material –tal como lo expresó el docente que dicta el curso- puede considerarse de carácter alternativo, se presentan temas de gran interés para todos los públicos, con puntos de vista, críticas y análisis a situaciones actuales que afectan diferentes contextos del país.

Finalmente, acá lo que más interesa es la construcción en pro del aprendizaje, pues se reflejan realidades desde diferentes puntos de vista para plasmar historias narradas a través de imágenes que podrán ser observadas por cientos de personas interesadas, ya sea en el sentido académico, por causalidad o curiosidad. En fin, en este caso las ideas fueron más allá del papel y aunque aún existan detalles por mejorar, es preciso tener en cuenta que hay un público afuera que cada vez espera más y por ellos el ideal es hacer trabajos con calidad…

Por lo pronto, el siguiente video tiene algunos problemas de audio, pero su propósito general era aprender y dejar en quienes lo miren una reflexión abierta en el tema de las minas antipersona en Colombia.

Minas Antipersona, los Soldados Perfectos





http://es.youtube.com/watch?v=0NSodyIdI8k

Internet, nuevo espacio constructor del saber

Con el paso de los años se implementan nuevas formas de vida. Al mismo tiempo, la tecnología y los medios masivos de comunicación van creciendo e incursionando en diversos campos de la cotidianidad de las personas. Hoy, son un hecho las novedosas tendencias de ver, analizar, leer (y hasta de vivir) el mundo. A través de la televisión y la radio, y actualmente con los computadores, y la Internet, las personas tienen fácil y mayor acceso a la información, al intercambio de culturas, al conocimiento, profundo o no, de diferentes contextos sociales, políticos o económicos, por ejemplo.

Este impacto que traen las nuevas tecnologías frente a la educación ofrece retos en el desarrollo y descubrimiento en los métodos de enseñanza, y a su vez en el aprender. Es así como estas nuevas dinámicas virtuales deben ser aprovechadas en beneficio de la educación, ¿cómo? Una posibilidad, entre muchas otras, sería el pensar, elaborar o diseñar acciones formativas basadas en tecnologías multimedia para sacar una máxima ventaja entre el entorno virtual y la educación.

Un punto a favor de la virtualidad es el crecimiento al acceso de la Internet que se ha presentado durante los últimos años en el país (caso colombiano). Para el primer semestre de 2007 fueron cerca de 1.141.714 suscriptores en el territorio nacional, un aumento del 28% frente al año anterior, estas cifras fueron publicadas en el artículo "CASI UN CUARTO DE LA POBLACIÓN COLOMBIANA TENEMOS ACCESO A INTERNET". Esto implica un mayor número de personas que se involucran con la cibercultura.

Para Débora D., ama de casa de aproximadamente 36 años, la virtualidad está directamente relacionada con la Internet, y encuentra en ella un mundo fascinante porque “podemos consultar trabajos para nuestros hijos e incluso para nosotros sin necesidad de salir de la casa, además conseguir música y películas de toda clase…” Igualmente, encuentra en estas características algo de facilismo, pero que finalmente termina por definir como “comodidad para adquirir muchas cosas”.

Frente a lo anterior, varios autores se han manifestado, por ende este tema ha sido protagonista de innumerables textos. Muestra de ello es el documento Educación y Virtualidad, tomado del sitio web http://www.angelfire.com/az2/educacionvirtual/educavir.html, donde se plantea que “las nuevas tecnologías de la comunicación y de la información han hecho asequible la virtualidad a innumerables personas que antes sólo la percibían como futurible. Se ha creado un nuevo medio de relación, un espacio de comunicación atemporal, en el que la reproducción mimética de lo que se realiza con normalidad en las relaciones presenciales es un desprecio a las posibilidades que el nuevo medio ofrece…”

De otra parte está la posición de Alejandro Ruiz, quien cursa sexto de bachillerato en la Institución Educativa Héctor Abad Gómez, plantel que forma parte del programa adelantado por la Alcaldía de Medellín, Medellín la más educada, un espacio en el que se buscan fomentar los esfuerzos y resultados en materia de mejoramiento de la calidad de la educación en las instituciones educativas oficiales y privadas del municipio. Para Alejandro, quien crece paralelamente al auge de las nuevas tecnologías, la red es una herramienta básica tanto para su formación académica como para su entorno social.

Actualmente, las nuevas generaciones tienen conciencia de la importancia de las herramientas tecnológicas, y en ese contexto el hipertexto pasa a ser un elemento clave para el aprendizaje, se puede decir que obtiene la importancia que hace algunas décadas destacó al libro. Para Marta Graupera Sanz, el hipertexto es otra de las nuevas formas que está en torno a la educación. Ella afirma en el artículo La metamorfosis de los rostros del riesgo, que “…al ser el hipertexto un vehículo de conocimiento, igual que lo es un libro, introduce en el mundo de la cultura cambios quizá tan notorios como los que trajo la invención de la imprenta…” La gran ventaja de éste, es que se sale totalmente de la linealidad, pues no hay un principio y un fin preestablecido, tal como lo hay en los libros. Particularidad que destaca una mayor creatividad tanto en la escritura como en la lectura.

Es por ello, que bajo los anteriores parámetros, la educación no debe ser ajena al enorme potencial suministrado por los espacios virtuales. Ante la rápida evolución tecnológica, la escuela debe situarla como un medio eficaz que garantice la interacción, la comunicación, la información y por ende el aprendizaje. Hoy por hoy, la educación tradicional y la educación a distancia coinciden en un mismo paradigma, en un mismo espacio de reflexión y de análisis cuyos procesos deberán optimizar la acción educativa.

Video Cibercultura



http://es.youtube.com/watch?v=oPuKRiA-4JI

¿Somos virtuales?

Realmente considero que para ser virtual me falta mucho. Suelo utilizar la Internet para aspectos muy básicos como revisar el correo o mirar fotos en el facebook, a demás de realizar búsquedas para complementar textos académicos. Me falta mucho por conocer, explorar y para darle una mayor utilidad a este medio que puede ofrecer buenos elementos para mi formación profesional.

En cuanto a una cultura virtual en nuestra sociedad, aún falta mayor conciencia del uso de las herramientas que este medio ofrece. Para muchos la red es un espacio para el entretenimiento o el "desprograme". Por mi parte, aunque lo sabía, hasta hoy vengo a ver la gran utilidad y el provecho que puedo sacar de éste.

Videos de prueba

http://www.youtube.com/watch?v=HgRWy7CqgUs